Las actuales condiciones ambientales que rodean a las empresas vienen caracterizándose por cambios en los gustos de los clientes, el surgimiento de nuevas tecnologías, la introducción de nuevos productos, etc.
Si le interesa o le preocupa la Innovación, este libro le ayuda a poner en marcha y organizar la innovación en la empresa de forma inmediata. Enriquecido con la experiencia personal del autor y con multitud de casos, es un manual práctico que no le decepcionará.
Uno de los objetivos de este libro es abrir una exposicion teorica en relacion al estudio economico de la innovacion, como asi tambien analizar la legislacion Argentina en la materia, y los regimenes comparados de algunos paises de Europa y de America.
El contenido del libro recoge una interpretación libre del Modelo EFQM de Excelencia, si bien hay que hacer notar que aparecen recogidos los criterios, los subcriterios y las áreas a abordar que en definitiva constituyen el propio Modelo.
Nuevo León transita hacia una economía del conocimiento apoyándose en seis pilares que buscan desarrollar y aplicar el capital intelectual creando un cluster de innovación dentro del Tecnoparque de Innovación e Investigación Tecnológica, donde se fomenta el desarrollo de clusters estratégicos intensivos en conocimiento.
El libro, además de explicar una serie de principios y de ideas sobre el concepto de creatividad, presenta una metodología para la resolución creativa de problemas, y ofrece una serie de técnicas, hasta 60, para abordarlos con mentalidad creativa.
Esta obra es una investigación original acerca de las políticas relacionadas con la ciencia y la tecnología en tres universidades: Sussex, en el Reino Unido; la de Tsukuba, en Japón, y la Universidad Autónoma Metropolitana, en México.
Tom Peters se distingue por su curiosidad insaciable, su intelecto ágil, su perspectiva pragmática y su extraordinaria capacidad de capturar el "el espíritu de los tiempos" a escala mundial.
Este estudio contribuye a enfrentar el reto de mantener e incrementar las incipientes capacidades de innovación regional de México mediante el concepto de polos de innovación, el cual permite captar el fenómeno de la aglomeración de empresas innovadoras
Los ensayos reunidos en este libro -escritos por expertos nacionales e internacionales- se proponen esclarecer la intrincada relación entre los desarrollos e innovaciones tecnológicas y los procesos culturales en las sociedades complejas.
Esta obra surge de propiciar, entre economistas relacionados a la academia y empresarios, deliberaciones sobre la innovación, en un momento en el cual es posible promoverla.
Existe un consenso creciente de que hay una relación cercana entre ciencia, tecnología, innovación y desempeño económico, e incluso hay evidencia sobre cómo éstos han influido en el crecimiento de las economías industrializadas.
INDICE: La innovación en la educación superior. El modelo de innovación y la estructura de MIES. Herramientas y metodología para la innovación. Factores de entorno y sociedad. Factores de estructuras organizativas. Factores de infraestructuras, tecnología, y recursos. Factores de personas y competencias profesionales. La gestión de procesos. La percepción de la innovación en las instituciones de educación superior. Bibliografía.
La motivación fundamental del trabajo proviene de la necesidad de identificar algunas características esenciales del cambio educativo promovido por la acción social en méxico en determinado contexto político y administrativo, local o comunitario, por una parte, y por los actores de la educación en sus ámbitos escolares particulares, por la otra.
CONTENIDO: Primera parte: Teoría general de la innovación financiera. Segunda parte: El Sistema Financiero Español. Evolución y desarrollo. Tercera parte: La internacionalización de las finanzas y el Sistema Financiero Español. Cuarta parte: El proceso de innovación financiera en España. Quinta parte: El papel de las autoridades españolas en el proceso de innovación financiera. Sexta parte: Desarrollo y cambios en los mercados financieros españoles. Séptima parte: Los productos financieros: la experiencia española en innovación financiera.
La autora discute los principales aportes del Programa Escuelas de Calidad a la agenda educativa nacional y los problemas a los que busco daruna respuesta original en el contexto de las politicas educativas.
En la dinámica económica actual es ampliamente reconocido y aceptado el rol protagónico de la innovación tecnológica, en la competitividad empresarial, el desarrollo y crecimiento económico. El objetivo de este artículo es el de centrar en el ámbito del análisis económico y empresarial el proceso de innovación y cambio tecnológico, como un proceso socio-económico, objetivo que se desarrolla desde una revisión de los aportes teóricos, de que bien puede llamarse el padre de una economía de la innovación del cambio tecnológico.
Existe un consenso creciente de que hay una relación cercana entre ciencia, tecnología, innovación y desempeño económico, e incluso hay evidencia sobre cómo éstos han influido en el crecimiento de las economías industrializadas. Sin embargo todavía no es claro de qué manera se deben usar la ciencia, la tecnología y la innovación para el crecimiento económico y social de los países en desarrollo.
Introduce en un lenguaje sencillo los temas fundamentales de la innovación, qué es y qué no es, sus mitos, sus logros, sus fuentes, la relación con la organización, su dinámica. Motiva a adentrarse en el tema.
